Habilidade da BNCC: EF03GE08 - "Identificar hábitos de consumo na família e entre os colegas de escola para relacionar a produção do lixo com os problemas de consumo, considerando a perspectiva de que o consumo é um fenômeno social, cultural e econômico, que, muitas vezes, acarreta redução da biodiversidade, poluição ambiental e desigualdades sociais."

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é lixo e como ele é produzido em nossas vidas cotidianas.
   • Pergunte aos alunos onde o lixo é descartado e como eles acham que ele afeta o meio ambiente.

2. Identificação dos Hábitos de Consumo (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo faça uma lista dos hábitos de consumo de suas famílias e colegas de escola.
   • Incentive-os a considerar diferentes tipos de consumo, como alimentação, roupas, eletrônicos e brinquedos.

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