Nossos hábitos, nosso planeta: explorando a relação entre consumo e produção de lixo
Título da aula: "Nossos hábitos, nosso planeta: explorando a relação entre consumo e produção de lixo"
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Componente: Geografia
Habilidade da BNCC: EF03GE08 - "Identificar os hábitos de consumo na família e entre os colegas de escola para relacionar a produção do lixo com os problemas de consumo".
Objetivo da aula:
- Analisar os hábitos de consumo na família e na escola para identificar a produção de lixo;
- Relacionar a produção e o destino do lixo aos problemas ambientais nos espaços urbanos e no campo;
- Apresentar e problematizar os princípios da redução, reciclagem e reuso para lixos e resíduos.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarMateriais necessários:
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel para cada aluno;
- Imagens de diferentes tipos de lixo e resíduos;
- Vídeo curto sobre os impactos ambientais do lixo;
- Acesso à internet para pesquisa (opcional).
Duração da aula: 60 minutos
Plano de aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que é lixo e como ele é produzido no dia a dia.
- Peça aos alunos que compartilhem exemplos de hábitos de consumo na família e na escola que geram lixo.
- Análise de hábitos de consumo (15 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos e distribua folhas de papel para cada grupo.
- Peça aos alunos que, em seus grupos, listem todos os hábitos de consumo que geram lixo na escola e em casa.
- Identificação e classificação do lixo (20 minutos):
- Apresente imagens de diferentes tipos de lixo e resíduos.
- Peça aos alunos que identifiquem e classifiquem os tipos de lixo em diferentes categorias, como plástico, papel, metal, vidro e orgânico.
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