Título da aula: "Lixo: Um problema de Consumo e Responsabilidade"

Propósito da aula: Conscientizar os alunos sobre a relação entre hábitos de consumo, produção de lixo e problemas ambientais, promovendo atitudes responsáveis em relação à natureza, resíduos e consumo.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e registrar o destino de diferentes tipos de lixo no ambiente doméstico e escolar.
• Relacionar a produção e o destino do lixo aos problemas ambientais nos espaços urbanos e no campo.
• Apresentar e problematizar os princípios da redução, reciclagem e reuso para lixos e resíduos.

Habilidade da BNCC: EF03GE08 - "Identificar hábitos de consumo na família e entre os colegas de escola para relacionar a produção do lixo com os problemas de consumo."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 90 minutos, divididas em duas sessões principais: a primeira para exploração do tema e discussão, e a segunda para atividades práticas e reflexão.

Materiais necessários:

• Quadro branco, flipchart ou projetor para apresentação;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel sulfite, canetas e lápis de cor para os alunos;
• Recipientes vazios de diferentes materiais (plástico, metal, vidro, papel, orgânico);
• Imagens, vídeos ou notícias sobre problemas ambientais causados pelo lixo;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução e Problematização (15 minutos)

• Apresentação de imagens e vídeos sobre poluição e problemas ambientais causados pelo lixo.
• Discussão sobre o que é lixo e como ele é gerado.
• Levantamento prévio do conhecimento dos alunos sobre o destino do lixo e seus impactos.

2. Atividade Prática de Identificação e Destino do Lixo (25 minutos)

• Distribuição de diferentes recipientes vazios para cada grupo de alunos.
• Tarefa: Identificar o tipo de lixo que cada recipiente representa e discutir sobre seu destino correto (lixo orgânico, reciclável, rejeito, etc.).
• Discussão em grupo sobre os diferentes tipos de lixo e suas consequências ambientais.

3. Princípios da Redução, Reciclagem e Reuso (20 minutos)

• Apresentação dos princípios da redução, reciclagem e reuso, utilizando exemplos práticos.
• Discussão sobre a importância de reduzir o consumo de produtos, reaproveitar materiais e reciclar corretamente.
• Apresentação de exemplos de produtos sustentáveis ou alternativas para reduzir o consumo.

4. Criação de Panfletos Informativos (30 minutos)

• Tarefa: Criar um panfleto informativo sobre a redução, reciclagem e reuso do lixo.
• Os alunos podem utilizar desenhos, colagens e textos para ilustrar suas ideias.
• Apresentação dos panfletos para a turma e discussão sobre as principais mensagens e ações propostas.

Conclusão e Reflexão (10 minutos)

• Resumo dos principais pontos discutidos durante a aula.
• Reflexão sobre as atitudes individuais e coletivas que podem ser tomadas para reduzir a produção de lixo e cuidar do meio ambiente.
• Encaminhamento para pesquisa e atividades futuras relacionadas ao tema.