Qual das seguintes opções não é um objetivo de conhecimento abordado na aula "explorando mapas e legendas: uma aventura na cartografia"?
(A) -
compreender o conceito de mapa e utilizar diferentes tipos de mapas.
(B) -
reconhecer e entender símbolos cartográficos padrões.
(C) -
elaborar legendas de mapas utilizando o alfabeto cartográfico.
(D) -
entender as técnicas de orientação utilizando bússola e gps.
(E) -
problematizar a importância da legenda e dos símbolos para a leitura cartográfica.
Explicação
A opção (d), "entender as técnicas de orientação utilizando bússola e gps", não está listada como um objetivo de conhecimento no plano de aula fornecido. o foco da aula é sobre o reconhecimento e uso de símbolos cartográficos e legendas para a leitura de mapas.
Análise das alternativas
- (a): "compreender o conceito de mapa e utilizar diferentes tipos de mapas" é um objetivo de conhecimento abordado na aula.
- (b): "reconhecer e entender símbolos cartográficos padrões" é um objetivo de conhecimento abordado na aula.
- (c): "elaborar legendas de mapas utilizando o alfabeto cartográfico" é um objetivo de conhecimento abordado na aula.
- (d): "entender as técnicas de orientação utilizando bússola e gps" não é um objetivo de conhecimento abordado na aula.
- (e): "problematizar a importância da legenda e dos símbolos para a leitura cartográfica" é um objetivo de conhecimento abordado na aula.
Conclusão
Compreender os objetivos de conhecimento de uma aula é essencial para que os alunos possam se preparar adequadamente e atingir os resultados de aprendizagem esperados.