Título da aula: Explorando o Mundo dos Mapas: Legendas e Símbolos na Cartografia

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ao conceito de legendas e símbolos em mapas, destacando sua importância para a leitura e interpretação cartográfica.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de legenda e símbolos em mapas;
• Reconhecer e distinguir diferentes tipos de legendas e símbolos cartográficos;
• Perceber a importância da legenda para a leitura e interpretação de mapas;
• Aplicar a legenda e os símbolos da cartografia na construção de mapas simples.

Habilidades da BNCC: EF03GE07 - "Reconhecer e elaborar legendas e símbolos padrões de mapas para identificar elementos da paisagem representados neles."

Materiais necessários:

• Mapa-múndi, mapa do Brasil e mapa de uma cidade impressos e expostos na sala de aula;
• Cópias de diferentes tipos de mapas (turísticos, rodoviários, temáticos, etc.) para distribuição entre os alunos;
• Marcadores de texto coloridos;
• Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno;
• Pôsteres ou cartões com exemplos de símbolos cartográficos comuns (casas, hospitais, escolas, rodovias, rios, etc.);
• Giz de cera ou canetas coloridas;
• Papel pardo ou cartolina para montar um mapa coletivo.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos mapas e como eles nos ajudam a entender o mundo ao nosso redor. Apresente aos alunos os objetivos da aula e introduza o conceito de legenda e símbolos em mapas.

2. Exploração de Mapas (15 minutos): Distribua cópias de diferentes mapas entre os alunos e peça que eles trabalhem em pares ou pequenos grupos para identificar e discutir os elementos da legenda e os símbolos utilizados em cada mapa.

3. Análise de Legendas e Símbolos (20 minutos): Reúna a turma e apresente diferentes exemplos de legendas e símbolos cartográficos comuns. Utilize marcadores de texto coloridos para destacar os principais símbolos em cada mapa e explique seu significado.

4. Construindo um Mapa Coletivo (25 minutos): Divida a turma em equipes e forneça a cada equipe uma folha de papel pardo ou cartolina. Peça que cada equipe crie um mapa coletivo de sua sala de aula ou da escola, utilizando símbolos e legendas apropriados.

5. Apresentação dos Mapas (15 minutos): Peça que cada equipe apresente seu mapa coletivo à turma, explicando a simbologia utilizada e respondendo a perguntas dos colegas.

6. Discussão Final (10 minutos): Conclua a aula com uma discussão sobre a importância da legenda e dos símbolos para a leitura e interpretação de mapas. Reforce que esses elementos são essenciais para a comunicação clara e precisa de informações geográficas.

Avaliação: Avalie os alunos pela sua participação nas atividades, pela compreensão demonstrada sobre o conceito de legenda e símbolos em mapas e pela habilidade de aplicar esses elementos na construção de um mapa simples.