Título da Aula: Explorando o Mundo através dos Mapas: Legendas e Símbolos na Cartografia

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Área de Conhecimento: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a importância de legendas e símbolos na representação cartográfica.
• Identificar e distinguir diferentes tipos de símbolos e legendas em mapas.
• Criar legendas e símbolos para representar informações geográficas.
• Usar legendas e símbolos para ler e interpretar mapas.

Habilidade da BNCC: EF03GE07 - Reconhecer e elaborar legendas de representações cartográficas, identificando e distinguindo os símbolos padrões, e problematizar a importância da legenda e dos símbolos para a leitura cartográfica.

Materiais Necessários:

• Mapas variados (físicos, políticos, temáticos, etc.)
• Folhas de papel
• Lápis e canetas coloridas
• Réguas e Compassos
• Imagens de símbolos cartográficos comuns
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz

Tempo Estimado: 2 aulas de 50 minutos cada

Procedimento:

1ª Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Início da aula com uma discussão sobre a importância dos mapas na vida cotidiana.
• Apresentação da habilidade a ser trabalhada: "Reconhecer e elaborar legendas de representações cartográficas".

2. Atividade 1: Observando Legendas e Símbolos (20 minutos)

• Distribuição de mapas variados para os alunos.
• Solicitação de que eles observem as legendas e símbolos utilizados em cada mapa.
• Discussão sobre os diferentes tipos de símbolos e legendas encontrados.

3. Atividade 2: Criando Legendas e Símbolos (20 minutos)

• Fornecimento de folhas de papel e lápis coloridos para os alunos.
• Solicitação de que eles criem suas próprias legendas e símbolos para representar informações geográficas.
• Discussão sobre as escolhas feitas pelos alunos e a importância da clareza e universalidade dos símbolos.

2ª Aula:

1. Recapitulação (10 minutos)

• Revisão do conteúdo da aula anterior.
• Discussão sobre a importância das legendas e símbolos na leitura e interpretação de mapas.

2. Atividade 3: Usando Legendas e Símbolos para Ler Mapas (20 minutos)

• Distribuição de mapas com legendas e símbolos desconhecidos para os alunos.
• Solicitação de que eles usem as legendas e símbolos para ler e interpretar os mapas.
• Discussão sobre as informações que os alunos conseguiram extrair dos mapas.

3. Atividade 4: Produzindo um Mapa (20 minutos)

• Distribuição de folhas de papel, lápis coloridos, réguas e compassos para os alunos.
• Solicitação de que eles produzam um mapa de sua sala de aula, utilizando legendas e símbolos.
• Apresentação dos mapas produzidos pelos alunos e discussão sobre as escolhas feitas por eles.

Avaliação:

• A avaliação será feita de forma processual, observando a participação dos alunos nas atividades e a qualidade dos mapas e legendas produzidos por eles.
• Será dada ênfase à compreensão da importância das legendas e símbolos na cartografia e à habilidade de usar essas ferramentas para ler e interpretar mapas.