• Identificar produtos alimentares (vegetais e minerais) extraídos da natureza.

• Relacionar a produção de alimentos e outros produtos com a indústria e o trabalho.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart;

• Marcadores coloridos;

• Imagens e/ou amostras de produtos alimentares (vegetais e minerais) extraídos da natureza;

• Exemplos de produtos industrializados derivados de matérias-primas extraídas da natureza;

• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos fazerem anotações.

Sequência das Atividades:

1. Introdução (10-15 minutos)

• Inicia-se a aula com uma discussão sobre o tema "Mundo do Trabalho". Pergunte aos alunos o que eles entendem por trabalho e como ele se relaciona com a produção de alimentos e outros produtos.

• Escreva as ideias dos alunos no quadro ou flip chart.

2. Explorando a Natureza como Fonte de Matérias-Primas (15-20 minutos)

• Utilize imagens ou amostras de produtos alimentares (vegetais e minerais) extraídos da natureza para mostrar aos alunos a variedade de produtos que podemos obter diretamente da natureza.

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