Título da aula: "Da Natureza ao Nosso Dia a Dia: Explorando a Matéria-Prima e a Indústria"

Propósito da aula: Levar os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental a compreender como a matéria-prima extraída da natureza é utilizada na indústria e como isso se relaciona com o mundo do trabalho e com nossas vidas cotidianas.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Saber que a matéria-prima é um recurso extraído da natureza e que pode ser usada para produzir diversos produtos;
• Entender o papel da indústria na transformação da matéria-prima em produtos acabados;
• Reconhecer a relação entre a produção de alimentos e outros produtos derivados da agricultura e extrativismo em diferentes lugares: campo e cidade;
• Identificar diferentes tipos de matéria-prima e sua relação com a indústria e com o trabalho.

Habilidades da BNCC: EF03GE05 - "Reconhecer, apresentar e listar diferentes matérias-primas da produção, presentes no cotidiano do aluno, que são extraídos da natureza (arroz, feijão, frutas, verduras, legumes etc.), e identificar sua relação com a indústria e com o trabalho, assim como relacionar a produção de alimentos e outros produtos derivados da agricultura e extrativismo em diferentes lugares: campo e cidade."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em compreender o conceito de matéria-prima, sua relação com a indústria e com o mundo do trabalho. Na segunda parte, eles explorarão diferentes tipos de matéria-prima e discutirão como elas são transformadas em produtos acabados.

Materiais necessários:

• Imagens e/ou vídeos de diferentes tipos de matéria-prima e produtos acabados;
• Folhas de papel e lápis de cor para desenhos e anotações;
• Acesso à internet para pesquisa sobre diferentes tipos de matéria-prima e sua relação com o mundo do trabalho.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Comece a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre a matéria-prima. Mostre algumas imagens ou vídeos de diferentes tipos de matéria-prima e pergunte aos alunos como eles acham que esses recursos são usados.

2. O que é Matéria-Prima? (15 minutos): Apresente o conceito de matéria-prima como recursos naturais que podem ser extraídos da natureza e transformados em bens úteis. Mostre exemplos de diferentes tipos de matéria-prima, como minerais, vegetais e animais.

3. A relação entre Matéria-prima e Indústria (20 minutos): Explique que a matéria-prima é usada pela indústria para produzir bens acabados. Mostre exemplos de produtos acabados feitos a partir de diferentes tipos de matéria-prima e discuta como esses produtos são usados em nossas vidas.

4. Como a Matéria-prima é Transformada? (10 minutos): Mostre aos alunos exemplos de como a matéria-prima é transformada em produtos acabados. Use imagens ou vídeos para ilustrar o processo de transformação.

5. Atividade em grupos (20 minutos): Divida a turma em grupos e dê a cada grupo uma lista de diferentes tipos de matéria-prima. Peça aos alunos que pesquisem sobre esses tipos de matéria-prima e como elas são transformadas em produtos acabados.

6. Apresentação dos Grupos (25 minutos): Peça a cada grupo que apresente suas descobertas para o restante da turma. Discuta como diferentes tipos de matéria-prima são usadas na indústria e como isso se relaciona com nossas vidas cotidianas.

Conclusão: Revise os principais pontos aprendidos na aula e enfatize a importância da matéria-prima na indústria e no mundo do trabalho.