Título da Aula: "Explorando as Mudanças em Nossas Paisagens: Uma Jornada Geográfica"

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e explicar as mudanças observadas nas paisagens locais, incluindo espaços de moradia, comércio, indústria e circulação.
• Relacionar e explicar as mudanças nas paisagens considerando os diferentes componentes espaciais e a ação humana sobre estes componentes, tanto em escalas locais quanto globais.
• Analisar as consequências positivas e negativas dessas mudanças para a população e o meio ambiente.

Habilidade da BNCC: EF03GE04 - "Identificar e explicar as mudanças das paisagens nos lugares de vivência (casa, escola, bairro, região do entorno), relacionando-as com a ação humana no território, considerando os diferentes componentes espaciais e escalas."

Sequência de Atividades para uma Aula de 50 minutos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve conversa sobre as paisagens que os alunos conhecem e as mudanças que observaram nelas ao longo do tempo.
• Pergunte aos alunos o que eles acham que causa essas mudanças e como elas afetam a vida das pessoas e do meio ambiente.

2. Análise de Imagens (15 minutos):

• Mostre aos alunos uma série de imagens que ilustram mudanças em paisagens naturais e antrópicas.
• Divida os alunos em grupos pequenos e entregue a cada grupo um conjunto de imagens.
• Peça aos grupos que analisem as imagens e identifiquem as mudanças que ocorreram na paisagem, os fatores que causaram essas mudanças e as consequências dessas mudanças para a população e o meio ambiente.

3. Relato de Grupo (10 minutos):

• Peça aos grupos que apresentem suas descobertas e conclusões para a turma.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e compartilhar suas próprias observações.

4. Discussão em Classe (10 minutos):

• Conduza uma discussão em classe sobre as mudanças nas paisagens e como elas estão relacionadas à ação humana.
• Use exemplos concretos para ilustrar os diferentes fatores que podem causar mudanças nas paisagens (por exemplo, crescimento populacional, desenvolvimento econômico, desastres naturais).
• Ajude os alunos a entender que as mudanças nas paisagens podem ter consequências positivas e negativas para a população e o meio ambiente.

5. Aplicação Pessoal (5 minutos):

• Peça aos alunos que reflitam sobre as mudanças que ocorreram na paisagem de sua própria comunidade.
• Incentive-os a pensar em como essas mudanças afetaram suas vidas e como elas podem afetar as vidas das gerações futuras.

Conclusão e Avaliação:

• Conclua a aula resumindo os principais pontos discutidos e reforçando a importância de entender as mudanças nas paisagens e como elas estão relacionadas à ação humana.

• Avalie o aprendizado dos alunos observando sua participação nas atividades, a qualidade de suas respostas e a capacidade de aplicar os conceitos aprendidos a situações reais.