Viagem pelo Brasil: Descobrindo Povos e Comunidades Tradicionais
Título da Aula: Viagem pelo Brasil: Descobrindo Povos e Comunidades Tradicionais
Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Geografia
Unidade Temática: O Sujeito e Seu Lugar no Mundo
Objeto de Conhecimento: A Cidade e o Campo: Aproximações e Diferenças
Habilidades da BNCC:
- EF03GE03 - Identificar os diferentes povos e comunidades tradicionais que vivem no Brasil e relacioná-los com seus diferentes modos de vida — hábitos alimentares, moradias, aspectos culturais, tradições e costumes.
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Reconhecer a diversidade de povos e comunidades tradicionais presentes no Brasil.
- Identificar aspectos culturais, hábitos alimentares, moradias e costumes de diferentes povos e comunidades tradicionais.
- Compreender as relações entre os povos e comunidades tradicionais e o meio ambiente.
- Valorizar a diversidade cultural brasileira e promover o respeito às diferenças.
Materiais Necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Projetores ou telas para exibição de vídeos.
- Folhas de papel A4 ou cadernos.
- Lápis ou canetas.
- Imagens impressas ou digitais de povos e comunidades tradicionais brasileiras.
- Mapas do Brasil.
Procedimentos da Aula:
- Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma conversa sobre a diversidade cultural do Brasil. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre diferentes povos e comunidades tradicionais que vivem no país.
- Mostre imagens de diferentes povos e comunidades tradicionais brasileiras e peça aos alunos que descrevam o que veem.
- Exploração do Objeto de Conhecimento (30 minutos):
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