Qual dos seguintes grupos sociais não foi mencionado no plano de aula?

(A) - 
 povos indígenas
(B) - 
 ciganos
(C) - 
 moradores urbanos
(D) - 
 africanos
(E) - 
 quilombolas

Dica

  • incluir exemplos e informações sobre grupos sociais que não foram inicialmente mencionados no plano de aula.
  • encorajar os alunos a pesquisar e aprender sobre diferentes culturas, tanto dentro de sua comunidade quanto além dela.
  • criar atividades que promovam a tolerância e o respeito por todas as pessoas, independentemente de sua origem ou cultura.

Explicação

O plano de aula se concentra na diversidade cultural da comunidade local. embora os africanos tenham contribuído significativamente para a diversidade cultural do brasil, eles não são explicitamente mencionados no plano de aula.

Análise das alternativas

  • (a): povos indígenas são mencionados no plano de aula.
  • (b): ciganos são mencionados no plano de aula.
  • (c): moradores urbanos são mencionados no plano de aula.
  • (d): africanos não são mencionados no plano de aula.
  • (e): quilombolas são mencionados no plano de aula.

Conclusão

É importante reconhecer e valorizar toda a diversidade cultural presente em uma comunidade. a inclusão de africanos no plano de aula enriquecerá a compreensão dos alunos sobre a diversidade cultural brasileira.