Qual desses objetivos de conhecimento não está relacionado à diversidade social?
(A) -
Reconhecer e descrever a diversidade social existente na comunidade.
(B) -
Comparar as características culturais dos diferentes grupos sociais.
(C) -
Calcular a área de um retângulo.
(D) -
Entender os conceitos de cidade, campo e floresta.
(E) -
Refletir sobre as questões relacionadas aos povos indígenas.
Dica
- Crie atividades que promovam o conhecimento e o respeito pela diversidade social.
- Utilize materiais e recursos que representem diferentes grupos sociais.
- Promova discussões sobre as questões relacionadas à diversidade social.
- Incentive os alunos a valorizar suas próprias culturas e a respeitar as culturas dos outros.
- Seja um modelo de comportamento, valorizando e respeitando a diversidade social.
Explicação
Os demais objetivos de conhecimento estão relacionados à diversidade social, pois abordam temas como reconhecimento, comparação e reflexão sobre diferentes grupos sociais e suas características culturais. A alternativa (C), por outro lado, trata de um conteúdo matemático, não relacionado ao tema da diversidade social.
Análise das alternativas
- (A): Reconhecer e descrever a diversidade social existente na comunidade.
- (B): Comparar as características culturais dos diferentes grupos sociais.
- (C): Calcular a área de um retângulo.
- (D): Entender os conceitos de cidade, campo e floresta.
- (E): Refletir sobre as questões relacionadas aos povos indígenas.
Conclusão
A diversidade social é um tema importante a ser abordado na escola, pois contribui para a formação de cidadãos conscientes e respeitosos das diferenças.