Qual das seguintes opções não é uma sugestão de atividade para identificar a diversidade social na comunidade?
(A) -
distribuir imagens de diferentes grupos sociais para análise;
(B) -
conduzir uma pesquisa com pessoas da comunidade;
(C) -
dialogar com estudantes de outras escolas;
(D) -
realizar uma observação participante em diferentes locais da comunidade;
(E) -
utilizar dados estatísticos sobre a população local.
Explicação
A atividade sugerida em (c) envolve a interação com pessoas de fora da comunidade local, o que não é diretamente relevante para o objetivo de identificar a diversidade social dentro da própria comunidade.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam sugestões de atividades que podem contribuir para a identificação da diversidade social na comunidade:
- (a): analisar imagens de diferentes grupos sociais permite observar as características físicas e as vestimentas que podem indicar diversidade cultural.
- (b): realizar uma pesquisa com pessoas da comunidade fornece informações diretas sobre as diferentes origens, crenças e experiências dos moradores.
- (d): observar diferentes locais da comunidade, como parques, mercados e centros comerciais, pode revelar a presença de grupos sociais distintos.
- (e): utilizar dados estatísticos sobre a população local, como censo ou pesquisas demográficas, fornece informações quantitativas sobre a diversidade social.
Conclusão
Identificar e compreender a diversidade social dentro de uma comunidade é essencial para promover a inclusão e o respeito mútuo. as atividades propostas, exceto o diálogo com estudantes de outras escolas, podem contribuir efetivamente para esse objetivo.