Qual das seguintes atividades não é adequada para desenvolver a compreensão dos alunos sobre a diversidade social na comunidade?

Jogar um jogo de tabuleiro que simula a vida em uma sociedade multicultural pode ser divertido e envolvente, mas não é uma atividade que promova diretamente o conhecimento sobre a diversidade social na comunidade local dos alunos.

As demais alternativas são adequadas para desenvolver a compreensão dos alunos sobre a diversidade social na comunidade:

• (a): discutir sobre os diferentes grupos sociais presentes na escola e no entorno incentiva os alunos a reconhecer a diversidade social em seu ambiente imediato.
• (b): realizar pesquisas sobre a história e a cultura dos grupos sociais da comunidade aprofunda o conhecimento dos alunos sobre os diferentes grupos e suas características culturais.
• (c): montar um mural com imagens e informações sobre as diferentes etnias e religiões da comunidade expõe os alunos a uma ampla gama de grupos sociais e suas identidades culturais.
• (d): realizar uma excursão a um museu de antropologia para conhecer a diversidade cultural do país fornece aos alunos um contexto mais amplo para entender a diversidade social em sua própria comunidade.

Para desenvolver a compreensão dos alunos sobre a diversidade social em sua comunidade, é essencial envolvê-los em atividades que os conectem diretamente com os diferentes grupos sociais presentes em seu entorno. isso permite que eles aprendam sobre as culturas e experiências únicas desses grupos, promovendo o respeito e a valorização da diversidade.