Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a identificar os diferentes lugares de vivência dos grupos sociais na comunidade?

A atividade de mapeamento permite aos alunos visualizar fisicamente a distribuição geográfica dos diferentes grupos sociais dentro da comunidade. ao marcar os locais de moradia desses grupos nos mapas, os alunos podem analisar as áreas onde cada grupo está concentrado e identificar as principais diferenças e semelhanças entre seus lugares de vivência.

As demais alternativas contribuem para o aprendizado sobre diversidade social, mas não se concentram especificamente na identificação dos lugares de vivência:

• (a): discussão em grupo: aborda as características e diferenças entre os grupos sociais, mas não necessariamente seus locais de moradia.
• (b): atividade de imagens: ajuda a identificar os grupos sociais, mas não seus locais de moradia específicos.
• (d): pesquisa em grupo: aprofunda o conhecimento sobre grupos sociais específicos, mas não envolve a identificação de seus locais de vivência.
• (e): apresentações em grupo: compartilham informações sobre os grupos sociais, mas não se concentram em seus locais de moradia.

A atividade de mapeamento é uma ferramenta valiosa para ajudar os alunos a compreender a distribuição espacial da diversidade social em sua comunidade. ao visualizar os lugares de vivência dos diferentes grupos, os alunos podem desenvolver uma melhor apreciação das diferenças e semelhanças em suas experiências e perspectivas.