Qual das opções abaixo não é um grupo social presente na comunidade, conforme estudado na aula?

• observe as características culturais comuns, como língua, religião, costumes e tradições.
• considere o histórico de formação e as relações sociais do grupo.
• busque informações em textos, pesquisas e conversas com membros do grupo.
• evite estereótipos e generalizações, respeitando a diversidade dentro de cada grupo.

A aula se concentrou em identificar e reconhecer grupos sociais com características culturais distintas, como povos indígenas, quilombolas, ribeirinhos, extrativistas, moradores urbanos e rurais. atletas profissionais não se encaixam nessa definição, pois sua atividade é relacionada a uma ocupação específica, não a uma identidade cultural.

As demais alternativas representam grupos sociais reconhecidos por características culturais comuns:

• (a): quilombolas são comunidades formadas por descendentes de escravos que se refugiaram em territórios isolados.
• (b): moradores urbanos são pessoas que vivem em cidades, com estilo de vida e costumes influenciados pelo ambiente urbano.
• (c): extrativistas são pessoas que vivem da extração de recursos naturais, como mineração, pesca e agricultura.
• (d): atletas profissionais não foram mencionados no texto.
• (e): ribeirinhos são comunidades que vivem às margens de rios e lagos, com modo de vida e cultura influenciados pelo ambiente aquático.

Atletas profissionais não fazem parte dos grupos sociais estudados na aula, que se concentram em identificar e reconhecer a diversidade cultural presente na comunidade.