Título da aula: "Viagem pelas Manifestações Religiosas: Celebrando a Diversidade"

Propósito da aula: Promover a compreensão e o respeito pela diversidade de manifestações religiosas, explorando celebrações, práticas e rituais de diferentes culturas e tradições.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e descrever diferentes manifestações religiosas em todo o mundo.
• Reconhecer a importância das celebrações religiosas para diversas comunidades.
• Compreender a diversidade de práticas e rituais religiosos, respeitando as crenças e valores de cada cultura.

Habilidades da BNCC: EF03ER04 - "Identificar e descrever manifestações religiosas presentes no cotidiano e nos diferentes contextos histórico-culturais."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de duas sessões, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao tema da diversidade religiosa com uma atividade de exploração e conscientização. A segunda sessão será dedicada à apresentação de celebrações específicas, permitindo que os alunos entendam melhor as práticas e rituais de diferentes religiões.

Materiais necessários:

• Imagens ou vídeos que representem celebrações religiosas de diferentes culturas (disponíveis em sites, plataformas educacionais ou livros).
• Música ou vídeos de músicas religiosas de diferentes culturas (disponíveis em sites, plataformas educacionais ou livros).
• Mapa-múndi ou globo terrestre.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e desenhos.
• Cartolina e marcadores para a atividade final.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Explorando a Diversidade Religiosa (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a diversidade religiosa no mundo. Pergunte aos alunos se eles sabem de alguma religião diferente da sua. Explique que existem muitas religiões diferentes no mundo e que cada uma possui suas próprias crenças, práticas e celebrações.

2. Viagem Virtual (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma região do mundo (por exemplo, Ásia, África, Europa, América do Norte, América do Sul). Cada grupo deverá pesquisar e encontrar imagens ou vídeos que representem celebrações religiosas típicas da região atribuída.

3. Apresentação em Grupo (10 minutos): Cada grupo apresenta suas descobertas para a sala, exibindo as imagens ou vídeos e descrevendo a celebração representada. Incentive os alunos a fazer perguntas uns aos outros sobre as diferentes religiões.

4. Reflexão (10 minutos): Facilite uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as diferentes celebrações religiosas apresentadas. Pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre a diversidade religiosa no mundo.

Sessão 2: Celebrações Religiosas Específicas (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a sessão relembrando a discussão da aula anterior. Apresente três ou quatro celebrações religiosas específicas de diferentes culturas e religiões (por exemplo, Natal, Diwali, Yom Kippur).

2. Pesquisa e Apresentação (20 minutos): Divida a turma em grupos novamente e atribua a cada grupo uma das celebrações escolhidas. Cada grupo deve pesquisar e encontrar informações sobre a celebração, como sua origem, significado, rituais e tradições.

3. Apresentação em Grupo (10 minutos): Cada grupo apresenta as informações coletadas sobre a celebração atribuída. Incentive os alunos a fazer perguntas uns aos outros sobre as diferentes celebrações.

4. Atividade Final (10 minutos): Como atividade final, peça aos alunos que criem um pôster ou cartaz representando uma celebração religiosa de sua escolha. Eles podem desenhar, pintar ou usar colagem para representar os símbolos, práticas e rituais da celebração escolhida.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância do respeito pela diversidade religiosa em uma sociedade plural.