Título da Aula: "Explorando as Práticas Celebrativas em Diferentes Religiões"

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer a diversidade de práticas celebrativas em diferentes religiões.
• Apreciar a importância das práticas celebrativas para os fiéis.
• Identificar elementos comuns e únicos em diferentes práticas celebrativas.
• Respeitar e valorizar as diferentes práticas celebrativas, promovendo o diálogo inter-religioso.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Habilidades da BNCC:

• EF03ER03 - Experimentar, vivenciar e registrar diferentes práticas celebrativas de diversas religiões, identificando elementos comuns e próprios, desenvolvendo a capacidade de perceber o outro e respeitar as diferenças.

Duração: 2 horas

Materiais:

• Imagens, vídeos ou apresentações sobre práticas celebrativas de diferentes religiões.
• Folhas de papel e canetas para anotações.
• Quadro branco ou flip chart para anotações coletivas.

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são práticas celebrativas.
• Peça aos alunos para darem exemplos de práticas celebrativas que conhecem.
• Explique que as práticas celebrativas são formas como as pessoas expressam sua fé, gratidão e devoção a Deus ou a outras divindades.

2. Exploração de Práticas Celebrativas (30 minutos)

• Mostre imagens, vídeos ou apresentações sobre práticas celebrativas de diferentes religiões.
• Peça aos alunos que observem atentamente as imagens e vídeos, anotando os elementos que consideram mais relevantes.
• Depois de observar as imagens e vídeos, conduza uma discussão sobre o que os alunos viram.
• Pergunte aos alunos se conseguiram identificar algum elemento comum entre as diferentes práticas celebrativas.
• Pergunte também se eles conseguiram identificar algum elemento único em cada prática celebrativa.

3. Atividade Prática (30 minutos)

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 alunos.

• Entregue a cada grupo uma folha de papel e uma caneta.

• Peça aos grupos que escolham uma prática celebrativa de uma religião específica para pesquisar.

• Peça aos grupos que anotem as seguintes informações sobre a prática celebrativa escolhida:

  • Nome da religião
  • Nome da prática celebrativa
  • Quando e onde ela é realizada
  • Quais são os principais elementos da prática celebrativa
  • Qual é o significado da prática celebrativa para os fiéis

4. Apresentação dos Trabalhos (30 minutos)

• Peça aos grupos que apresentem seus trabalhos para a turma.
• Depois de cada apresentação, conduza uma discussão sobre a prática celebrativa apresentada.
• Pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre a prática celebrativa e o que eles acharam mais interessante.

5. Conclusão (15 minutos)

• Retome os objetivos de aprendizagem da aula.
• Pergunte aos alunos se eles conseguiram atingir esses objetivos.
• Conduza uma discussão sobre a importância de respeitar e valorizar as diferentes práticas celebrativas.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e a compartilhar suas opiniões sobre o tema.