Título da Aula: "Celebrando Juntos: Descobrindo Rituais e Festas Religiosas"

Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental

Componente: Ensino Religioso

Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos uma compreensão das diferentes práticas celebrativas de diversas religiões, promovendo o respeito e a tolerância religiosa.

Objetivos Específicos:

• Identificar as principais práticas celebrativas de diferentes religiões;
• Compreender o significado e a importância dos rituais e festas religiosas;
• Respeitar as diferentes manifestações religiosas, valorizando a diversidade cultural;
• Participar de atividades que celebrem a diversidade religiosa.

Habilidades da BNCC:

• EF03ER03 - Identificar as principais práticas celebrativas de diferentes religiões e compreender o significado e a importância dos rituais e festas religiosas.

Materiais:

• Imagens de diferentes práticas celebrativas religiosas (como orações, festas, rituais, etc.)
• Músicas de diferentes religiões
• Vídeos curtos de celebrações religiosas
• Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno
• Cartolina e marcadores

Procedimento:

1. Introdução (5 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre práticas celebrativas religiosas.
• Peça que eles mencionem alguns exemplos de celebrações religiosas que conhecem.
• Escreva as respostas dos alunos no quadro branco ou na lousa.

2. Apresentação de Imagens e Vídeos (10 minutos)

• Mostre aos alunos imagens e vídeos de diferentes práticas celebrativas religiosas, como orações, festas, rituais, etc.
• Peça que os alunos observem atentamente as imagens e vídeos e que anotem o que veem e ouvem.

3. Discussão em Grupo (15 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo discuta as imagens e vídeos que observaram.
• Oriente os alunos a identificar as principais práticas celebrativas das diferentes religiões, o significado dessas práticas e a importância delas para os fiéis.

4. Apresentação dos Grupos (10 minutos)

• Peça a um representante de cada grupo que apresente as conclusões da discussão para o restante da turma.
• Estimule os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações dos colegas.

5. Criação de Cartazes (15 minutos)

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada aluno.
• Peça que os alunos criem cartazes que representem as diferentes práticas celebrativas religiosas que discutiram.
• Os cartazes devem incluir desenhos, símbolos e palavras que representem as celebrações.

6. Apresentação dos Cartazes (10 minutos)

• Peça aos alunos que apresentem seus cartazes para o restante da turma.
• Estimule os alunos a explicar o que os cartazes representam e a compartilhar suas impressões sobre as práticas celebrativas religiosas.

7. Conclusão (5 minutos)

• Retome os objetivos da aula e questione os alunos sobre o que aprenderam.
• Peça que eles reflitam sobre a importância de respeitar as diferentes manifestações religiosas e de valorizar a diversidade cultural.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua durante toda a aula, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade dos cartazes criados e a compreensão dos conceitos abordados.