De acordo com o plano de aula, qual é o objetivo da atividade de diálogo inter-religioso?

A atividade de diálogo inter-religioso proposta no plano de aula busca promover o respeito pela diversidade religiosa e a compreensão das diferentes identidades e alteridades presentes nas comunidades religiosas. Ao simular uma conversa entre representantes de diferentes religiões, os alunos têm a oportunidade de vivenciar esse diálogo e desenvolver habilidades de empatia e respeito mútuo.

As demais alternativas não representam o objetivo principal da atividade de diálogo inter-religioso:

• (A) Apresentar as principais religiões do mundo: essa é uma etapa anterior à atividade de diálogo inter-religioso, pois os alunos precisam primeiro conhecer as diferentes religiões para poderem dialogar sobre elas.
• (B) Discutir sobre as diferenças entre as religiões: embora seja importante discutir as diferenças entre as religiões, o objetivo principal da atividade é promover o diálogo e o respeito mútuo, e não enfatizar as diferenças.
• (D) Refletir sobre a importância da liberdade religiosa: essa é uma reflexão que pode ser feita após a atividade de diálogo inter-religioso, mas não é o objetivo principal da atividade.
• (E) Criar cartazes ou desenhos que representem diferentes religiões: essa é uma atividade complementar que pode ser realizada para ilustrar o diálogo inter-religioso, mas não é o objetivo principal da atividade.

A atividade de diálogo inter-religioso é uma estratégia valiosa para promover o respeito pela diversidade religiosa e desenvolver habilidades de empatia e diálogo inter-religioso entre os alunos. Ao simular uma conversa entre representantes de diferentes religiões, os alunos têm a oportunidade de vivenciar esse diálogo e aprender sobre as diferentes perspectivas religiosas.