Qual das seguintes atividades não é adequada para ser realizada com os alunos durante a aula sobre o solo?
(A) -
observação de amostras de solo usando lupas de mão
(B) -
plantio de sementes em diferentes tipos de solo
(C) -
leitura de um livro sobre a geologia do solo
(D) -
discussão sobre a relação entre solo e crescimento das plantas
(E) -
construção de um modelo de vulcão em erupção
Explicação
O objetivo da aula é desenvolver o conhecimento dos alunos sobre as características e propriedades do solo, sua formação e importância para o meio ambiente. a construção de um modelo de vulcão em erupção é uma atividade que não está diretamente relacionada a esses objetivos.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão diretamente relacionadas aos objetivos da aula sobre o solo:
- (a): a observação de amostras de solo usando lupas de mão permite que os alunos explorem as características físicas do solo.
- (b): o plantio de sementes em diferentes tipos de solo permite que os alunos investiguem a relação entre o solo e o crescimento das plantas.
- (c): a leitura de um livro sobre a geologia do solo pode fornecer informações adicionais sobre a composição e formação do solo.
- (d): a discussão sobre a relação entre solo e crescimento das plantas é um objetivo central da aula.
- (e): construção de um modelo de vulcão em erupção não está diretamente relacionado aos objetivos da aula.
Conclusão
É importante selecionar atividades que sejam relevantes aos objetivos de aprendizagem da aula. ao escolher atividades que não estão diretamente relacionadas ao tema, os alunos podem ficar confusos ou desinteressados.