Título da Aula: Explorando os movimentos da Terra e do céu

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer e registrar os movimentos do Sol, da Lua, das estrelas e dos planetas no céu;
• Compreender a relação entre a posição da Terra e a ocorrência desses movimentos;
• Identificar e descrever os padrões de repetição nesses movimentos.

Habilidades da BNCC: EF03CI08 - "Observar, identificar e registrar, de forma sistemática, os momentos nos quais é possível visualizar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu."

Materiais Necessários:

• Papéis para registro das observações
• Lápis e canetas
• Tabela de horários das observações
• Modelo de registro de dados
• Imagens e vídeos sobre o movimento dos astros

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos observam no céu durante o dia e a noite.
• Introduza os conceitos de Sol, Lua, estrelas e planetas, e explique que esses astros se movem no céu de forma regular.

2. Observação do Céu (20 minutos):

• Leve os alunos para um local ao ar livre, onde possam observar o céu.
• Distribua as tabelas de horários das observações e os modelos de registro de dados.
• Peça aos alunos que registrem suas observações dos astros, incluindo a hora, o local e o que eles veem no céu.

3. Análise dos Dados (25 minutos):

• De volta à sala de aula, reúna os alunos e organize os dados coletados em um quadro ou projetor.
• Oriente os alunos a identificar padrões e repetições nos movimentos dos astros.
• Discuta as relações entre a posição da Terra e a ocorrência desses movimentos.

4. Atividade Prática (25 minutos):

• Distribua imagens e vídeos sobre o movimento dos astros.
• Peça aos alunos que criem um modelo que represente o movimento da Terra e dos astros.
• Oriente os alunos a explicar como o modelo representa o movimento dos astros e a relação entre a posição da Terra e esses movimentos.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e discuta com os alunos o que eles aprenderam sobre os movimentos da Terra e do céu.
• Ressalte a importância de observar e registrar os movimentos dos astros para compreender melhor o funcionamento do sistema solar.