Título da Aula: "Explorando o Céu: Observando Sol, Lua, Estrelas e Planetas"

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Habilidades da BNCC: EF03CI08 - "Observar, identificar e registrar os momentos nos quais é possível visualizar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu."

Objetos de Conhecimento:

• Características da Terra
• Observação do céu

Objetivos da Aula:

• Observar e identificar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu.
• Registrar os momentos em que esses astros são visíveis.
• Compreender a importância da observação do céu para a compreensão do universo.

Materiais Necessários:

• Folhas de papel e lápis para cada aluno
• Cartazes com imagens do Sol, da Lua, das estrelas e dos planetas
• Livro de ciências do 3º ano
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre o céu.
• Registre as respostas dos alunos no quadro branco ou flip chart.
• Apresente os objetivos da aula e explique a importância da observação do céu para a compreensão do universo.

2. Observação do céu (20 minutos)

• Leve os alunos para um local ao ar livre onde eles possam observar o céu.
• Peça aos alunos que observem o céu em busca do Sol, da Lua, das estrelas e dos planetas.
• Incentive os alunos a usar binóculos ou telescópios, se disponíveis.
• Peça aos alunos que registrem em seus cadernos os momentos em que esses astros são visíveis.

3. Identificação dos astros (20 minutos)

• De volta à sala de aula, apresente aos alunos cartazes com imagens do Sol, da Lua, das estrelas e dos planetas.
• Peça aos alunos que identifiquem os astros que eles observaram no céu.
• Discuta com os alunos as características de cada astro.

4. Registro das observações (20 minutos)

• Peça aos alunos que criem um diário de observação do céu.

• No diário, os alunos devem registrar as seguintes informações:

  • Data e hora da observação
  • Condições climáticas
  • Astros observados
  • Posição dos astros no céu
  • Desenho ou descrição dos astros

5. Conclusão (10 minutos)

• Retome os objetivos da aula e verifique se eles foram alcançados.
• Discuta com os alunos a importância da observação do céu para a compreensão do universo.
• Solicite aos alunos que pesquisem sobre a história da astronomia e os principais astrônomos.