Título da aula: "Explorando o Céu: Observando o Sol, a Lua, as Estrelas e os Planetas"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade de observação e registro de fenômenos astronômicos, incentivando a curiosidade e o conhecimento sobre o céu noturno.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Observar, identificar e registrar os momentos em que é possível visualizar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu;
• Reconhecer e descrever as principais características desses corpos celestes;
• Compreender a importância da observação do céu para a compreensão do universo e do nosso planeta.

Habilidades da BNCC: EF03CI08 - "Observar, identificar e registrar, de forma sistemática, os momentos nos quais é possível visualizar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes principais: observação do céu e registro dos fenômenos astronômicos. A observação será realizada em um ambiente externo, se possível, ou em uma sala escura com recursos visuais. Para o registro, os alunos utilizarão desenhos, tabelas e textos simples.

Materiais necessários:

• Um local adequado para observação do céu (se possível, ao ar livre) ou uma sala escura com recursos visuais (imagens, vídeos, etc.);
• Folhas de papel, lápis de cor e canetas;
• Tabelas ou planilhas para registro de dados;
• Relógios ou cronômetros para medir o tempo;
• Binóculos ou lunetas, se disponíveis;
• Aplicativos de astronomia para auxiliar na identificação de estrelas e planetas (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o céu noturno e a importância de sua observação. Apresente os objetivos da aula e explique os passos que serão seguidos.

2. Observação do Céu (30 minutos): Leve os alunos para um local adequado para observação do céu. Se não for possível observar o céu diretamente, utilize recursos visuais como imagens, vídeos ou aplicativos de astronomia. Incentive os alunos a observar atentamente o céu e identificar os diferentes corpos celestes.

3. Registro dos Fenômenos Astronômicos (20 minutos): Distribua folhas de papel, lápis de cor e canetas para os alunos. Peça que eles desenhem ou escrevam o que estão observando no céu. Eles também podem criar tabelas ou planilhas para registrar dados como o horário da observação, a posição dos corpos celestes e quaisquer outras informações relevantes.

4. Discussão e Compartilhamento (20 minutos): Quando todos os alunos tiverem terminado de registrar suas observações, reúna a turma para uma discussão. Peça que eles compartilhem seus desenhos, tabelas e textos com a classe. Incentive-os a fazer perguntas e a discutir suas descobertas.

5. Conclusão (10 minutos): Finalize a aula com uma breve reflexão sobre a importância da observação do céu e o que os alunos aprenderam durante a atividade. Lembre-os de que o céu noturno está sempre mudando e que há sempre algo novo para observar.