Título da aula: "Explorando o Céu Noturno: Viagem pelas Estrelas"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental às características astronômicas fundamentais, como a identificação e registro de corpos celestes, por meio de observações noturnas.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e nomear corpos celestes visíveis a olho nu, como o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas.
• Registrar sistematicamente os momentos em que esses corpos celestes podem ser observados no céu.
• Desenvolver habilidades de observação e registro de dados astronômicos.

Habilidades da BNCC: EF03CI08 - Observar, identificar e registrar os momentos nos quais é possível visualizar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu.

Materiais necessários:

• Folhas de papel e canetas para anotações.
• Carta celeste ou aplicativos de astronomia para ajudar na identificação de corpos celestes.
• Telescópio ou binóculo (opcional).
• Lanternas com filtros vermelhos ou papel celofane vermelho para preservar a visão noturna.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o céu noturno. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre as estrelas, a Lua e outros objetos celestes.
• Apresente o objetivo da aula e a importância de observar e registrar esses corpos.

2. Observação Noturna (30 minutos):

• Leve os alunos para uma área externa com vista desobstruída do céu noturno.
• Oriente-os a usar as lanternas com filtros vermelhos ou papel celofane para preservar a visão noturna.
• Distribua as folhas de papel e canetas para que eles registrem suas observações.
• Incentive-os a identificar e nomear os corpos celestes visíveis, como o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas.

3. Registro de Dados (15 minutos):

• Peça aos alunos que desenhem no papel representações dos corpos celestes que observaram.
• Eles também devem anotar a hora e a data da observação, bem como as condições meteorológicas.

4. Discussão e Compartilhamento (20 minutos):

• De volta à sala de aula, inicie uma discussão sobre as observações dos alunos.
• Peça que compartilhem seus desenhos e registros.
• Auxilie na identificação de corpos celestes desconhecidos, usando carta celeste ou aplicativos de astronomia.

5. Conclusão (10 minutos):

• Faça um resumo das descobertas da aula.
• Reforce a importância da observação e do registro sistemático de dados astronômicos.
• Encoraje os alunos a continuarem observando o céu noturno e a aprender mais sobre os corpos celestes.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas observações e discussões.
• Verifique a qualidade dos desenhos e registros que fizeram.
• Observe se eles conseguiram identificar e nomear corretamente os corpos celestes.
• Ofereça feedback construtivo para melhorar as habilidades de observação e registro astronômico dos alunos.