Título da aula: Explorando o Céu Noturno: Observando o Sol, a Lua, Estrelas e Planetas

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental à observação sistemática do céu noturno, identificando e registrando a presença do Sol, da Lua, das estrelas e dos planetas.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Observar e identificar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu noturno;
• Registrar sistematicamente as observações, descrevendo os momentos em que os corpos celestes são visíveis;
• Reconhecer a importância da observação do céu noturno para o estudo da Terra e do Universo.

Habilidades da BNCC: EF03CI08 - "Observar, identificar e registrar os momentos nos quais é possível visualizar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu."

Sobre esta aula: Esta aula será uma atividade prática de observação do céu noturno. É importante escolher uma noite clara e sem nuvens para a observação. Se possível, a aula será realizada ao ar livre, em um local com pouca poluição luminosa.

Materiais necessários:

• Folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno;
• Cartolinas para criar um mural;
• Revistas, jornais ou imagens impressas do céu noturno;
• Tabela de observação para registro dos dados (pode ser criada previamente ou durante a aula);
• Lanterna para auxiliar na observação e escrita (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o céu noturno e os corpos celestes que podemos observar. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas.

2. Observação do Céu Noturno (30 minutos): Leve os alunos para um local ao ar livre com pouca poluição luminosa. Peça que eles se sentem em um círculo e olhem para o céu noturno. Dê um tempo para que eles se adaptem à escuridão e comecem a observar.

3. Registro das Observações (15 minutos): Distribua folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos. Peça que eles registrem suas observações do céu noturno. Eles devem anotar a data e a hora da observação, o nome dos corpos celestes que eles identificaram e uma breve descrição de cada um.

4. Discussão em Grupo (15 minutos): Reúna os alunos em grupos e peça que eles compartilhem suas observações. Eles devem discutir os corpos celestes que identificaram, as diferenças entre eles e quaisquer padrões que observaram.

5. Criação de um Mural (20 minutos): Distribua cartolinas e materiais para os alunos criarem um mural sobre o céu noturno. Eles podem usar desenhos, colagens e recortes de revistas ou jornais para representar os corpos celestes que observaram.

6. Apresentação e Conclusão (10 minutos): Peça que os grupos apresentem seus murais para a classe. Aproveite este momento para discutir as descobertas dos alunos e enfatizar a importância da observação do céu noturno para o estudo da Terra e do Universo.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades de observação, registro e discussão. Também será considerado o conteúdo e a qualidade das informações registradas nas folhas de observação e apresentadas nos murais.