Título da aula: Explorando o céu noturno e seus astros: uma viagem pelo universo

Propósito da aula: Levar os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental a observar sistematicamente e registrar a posição do Sol, da Lua, das estrelas e dos planetas no céu, reconhecendo os astros e identificando os momentos em que são visíveis.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e reconhecer o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu noturno;
• Observar o movimento aparente desses astros e descrevê-lo;
• Registrar essas observações de forma sistemática, utilizando desenhos, tabelas ou outras ferramentas de registro;
• Compreender a importância da observação do céu para a compreensão do universo.

Habilidades da BNCC: EF03CI08 - "Observar, identificar e registrar as posições relativas do Sol, da Lua, das estrelas e dos planetas no céu."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em duas partes: uma parte teórica, com duração de 30 minutos, e uma parte prática, com duração de 60 minutos. Na parte teórica, os alunos serão introduzidos aos principais astros do céu noturno, como o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas. Na parte prática, os alunos sairão para observar o céu e registrar suas observações.

Materiais necessários:

• Folhas de papel e lápis ou canetas para fazer os registros;
• Cartazes ou imagens mostrando os diferentes astros do céu noturno;
• Lanternas ou luzes noturnas para ajudar os alunos a enxergar no escuro;
• Aplicativos de celular ou tablets que ajudam a identificar astros no céu (opcional);
• Almofadas ou cobertores para que os alunos possam se deitar no chão e observar o céu com mais conforto (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução teórica (30 minutos):

• Apresentação dos objetivos da aula e discussão inicial sobre o que os alunos já sabem sobre o céu noturno.
• Apresentação dos principais astros do céu noturno, como o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas, utilizando cartazes ou imagens.
• Discussão sobre a importância da observação do céu para a compreensão do universo.

2. Observação do céu noturno (60 minutos):

• Organizar os alunos em pequenos grupos para que possam procurar e identificar os diferentes astros do céu noturno.
• Distribuir as folhas de papel e lápis ou canetas para que os alunos possam fazer os registros de suas observações.
• Levar os alunos para um local ao ar livre onde eles possam observar o céu noturno com segurança.
• Dar um tempo para que os alunos observem o céu e registrem suas observações.
• Durante as observações, circular pelos grupos para ajudar os alunos a identificar os diferentes astros e responder a perguntas.

3. Compartilhamento e discussão (30 minutos):

• De volta à sala de aula, pedir que os alunos compartilhem suas observações com a turma.
• Discussão sobre as diferentes observações feitas pelos alunos, destacando as semelhanças e diferenças.
• Revisão dos principais astros do céu noturno e sua importância para a compreensão do universo.

Conclusão:

• Fazer uma breve recapitulação dos principais pontos discutidos na aula e reforçar a importância da observação do céu noturno para a compreensão do universo.
• Incentivar os alunos a continuarem observando o céu noturno e a registrar suas observações.