Em qual das seguintes representações da terra os alunos poderão identificar com mais facilidade a posição e o tamanho dos continentes?

Um globo terrestre é uma representação tridimensional da terra, o que permite aos alunos visualizar a posição e o tamanho dos continentes com maior precisão do que em outras representações.

Nas demais alternativas, a identificação da posição e do tamanho dos continentes pode ser mais desafiadora devido às suas características específicas:

• (b): os mapas políticos se concentram em fronteiras e divisões políticas, dificultando a identificação precisa do tamanho dos continentes.
• (c): as imagens de satélite fornecem uma visão de cima, mas podem distorcer as formas e tamanhos dos continentes dependendo do ângulo da imagem.
• (d): os mapas físicos destacam características geográficas como montanhas e rios, o que pode dificultar a visualização da posição e do tamanho dos continentes.
• (e): os mapas-múndi são representações bidimensionais planas da terra, que podem distorcer o tamanho e a forma dos continentes.

A capacidade de identificar a posição e o tamanho dos continentes é essencial para o desenvolvimento da compreensão geográfica dos alunos. usar globos terrestres para essa finalidade oferece uma representação precisa e tridimensional que facilita o aprendizado.