Em qual das seguintes atividades os alunos podem representar melhor a diversidade de características físicas e naturais da Terra?

• Use uma projeção adequada do globo terrestre para evitar distorções nas proporções.
• Pesquise sobre as principais características físicas e naturais da Terra.
• Use cores e símbolos para diferenciar diferentes regiões, como continentes, oceanos e montanhas.
• Inclua elementos criativos, como desenhos de animais ou plantas para representar a biodiversidade.
• Legendam o mapa para fornecer informações adicionais sobre as características representadas.

Um mapa ilustrado da Terra oferece uma representação visual abrangente das principais características do planeta, como continentes, oceanos, montanhas, florestas e rios. Os alunos podem usar cores, símbolos e diferentes técnicas artísticas para destacar e diferenciar essas características.

As demais alternativas não permitem a representação da diversidade de características da Terra com a mesma amplitude:

• (A): Um poema pode se concentrar em aspectos poéticos ou abstratos da Terra, mas não representa visualmente suas características.
• (C): Desenhar um único continente representa apenas uma pequena parte da Terra.
• (D): Fazer um modelo de um rio representa apenas uma característica específica.
• (E): Construir uma maquete de uma montanha representa apenas uma característica específica.

Os mapas ilustrados são uma ferramenta valiosa para representar a diversidade de características físicas e naturais da Terra. Eles permitem que os alunos visualizem e compreendam a complexidade e a beleza do nosso planeta.