Título da Aula: "O Mundo Animal: Diversidade, Características e Classificação"

Propósito da Aula: Introduzir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ao conceito de biodiversidade, às principais características e hábitos dos animais, bem como sua classificação em diferentes grupos.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar as principais características externas de diferentes grupos de animais.
• Classificar animais em grupos de acordo com suas características e hábitos de vida.
• Compreender a importância da biodiversidade e o papel dos animais nos ecossistemas.

Habilidades da BNCC: EF03CI06 - "Comparar e organizar os animais por meio de suas características externas, hábitos de vida e habitat."

Sobre esta Aula:

• A aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada, com um intervalo de 15 minutos entre elas.
• Os alunos serão divididos em pequenos grupos de 3 a 4 integrantes.
• Materiais necessários:
  • Imagens ou vídeos de diferentes animais
  • Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas para escrever no quadro ou flip chart

Sequência da Aula:

Sessão 1:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre os animais.
   • Pergunte-lhes quais são os diferentes tipos de animais que conhecem e quais são suas principais características.

2. Exploração de Imagens de Animais (15 minutos):

   • Divida os alunos em grupos e distribua imagens de diferentes animais para cada grupo.
   • Peça que os alunos observem as imagens e identifiquem as principais características externas dos animais.
   • Cada grupo deve discutir as características dos animais em suas imagens e escolher um representante para compartilhar suas descobertas com a classe.

3. Classificação de Animais (10 minutos):

   • Apresente aos alunos os principais grupos de animais (mamíferos, aves, répteis, anfíbios e peixes).
   • Explique as principais características de cada grupo e peça que os alunos classifiquem os animais que observaram nas imagens de acordo com esses grupos.

Sessão 2:

4. Hábitos de Vida e Habitat dos Animais (15 minutos):

   • Discuta com os alunos os hábitos de vida e o habitat de diferentes animais.
   • Peça que eles pesquisem informações sobre o comportamento, a alimentação e o habitat de um animal específico que lhes interesse.
   • Cada aluno deve compartilhar suas descobertas com a classe.

5. Importância da Biodiversidade (10 minutos):

   • Explique aos alunos o conceito de biodiversidade e sua importância para a manutenção do equilíbrio ecológico.
   • Discuta as ameaças à biodiversidade e o papel que os seres humanos podem desempenhar para protegê-la.

6. Avaliação (10 minutos):

   • Avalie o aprendizado dos alunos por meio de uma atividade prática.
   • Peça que cada aluno desenhe um animal de sua escolha e escreva um pequeno texto sobre suas principais características, hábitos de vida e habitat.

Conclusão:

• Conclua a aula com uma discussão sobre a importância do estudo dos animais e de sua classificação.
• Incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre os animais e a natureza.