Título da aula: "O Fascinante Mundo dos Animais: Explorando Características, Hábitos e Habitats"

Propósito da aula: Esta aula é projetada para ajudar os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental a comparar e organizar grupos de animais com base em suas características externas, hábitos de vida e habitats. Através de atividades lúdicas e interativas, os alunos poderão descobrir e apreciar a diversidade do reino animal.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e compreender as diferentes características externas dos animais (cor, tamanho, forma, etc.).
• Explorar os diversos hábitos de vida dos animais (alimentação, locomoção, reprodução, etc.).
• Investigar os diferentes habitats dos animais (florestas, oceanos, desertos, etc.).
• Categorizar e classificar grupos de animais com base nas informações coletadas.

Habilidade da BNCC: EF03CI06 - "Comparar e organizar grupos de animais por meio de características externas identificadas, assim como hábitos de vida e seu habitat."

Sobre esta aula: Esta é uma aula de duas partes, cada uma com duração de 50 minutos:

1. Introdução e Exploração (25 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre os diferentes tipos de animais que os alunos conhecem.
   • Utilize recursos visuais, como imagens e vídeos, para apresentar diversos animais e suas características externas, hábitos de vida e habitats.

2. Atividade de Classificação (25 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo receberá um conjunto de imagens de animais selecionados pelo professor.
   • Peça aos grupos que comparem as características externas, hábitos de vida e habitats dos animais nas imagens.
   • Em seguida, os grupos devem categorizar e classificar os animais com base nas semelhanças e diferenças identificadas.

3. Apresentação e Discussão (25 minutos):

   • Cada grupo apresentará sua classificação para a turma.
   • Facilite uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as classificações apresentadas.
   • Reforce os conceitos de características externas, hábitos de vida e habitats, e sua importância na classificação dos animais.

4. Atividade Prática (25 minutos):

   • Leve os alunos para um espaço ao ar livre, como um parque ou jardim, se possível.
   • Peça aos alunos que observem os animais presentes no local e anotem suas características externas, hábitos de vida e habitats.
   • Em seguida, os alunos devem categorizar e classificar os animais observados.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

   • Reúna a turma novamente e promova uma reflexão sobre a aula.
   • Discuta a importância de conhecer e compreender a diversidade do reino animal.
   • Reforce a habilidade de comparar e organizar grupos de animais com base em suas características externas, hábitos de vida e habitats.

Avaliação: Os alunos serão avaliados por meio de sua participação nas atividades, observação, apresentação e reflexão. A avaliação se concentrará na habilidade de comparar e organizar grupos de animais, bem como a compreensão das características externas, hábitos de vida e habitats dos animais.