Título da aula: "Animais Incríveis do Mundo: Descobrindo Diversidade e Adaptações"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de observação e análise científica, bem como conhecimento sobre a diversidade e as adaptações de animais em diferentes regiões do mundo.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e listar as características de animais de diferentes regiões, com foco no seu modo de vida;
• Entender como as características dos animais estão relacionadas ao seu ambiente e modo de vida;
• Apreciar a biodiversidade e a importância de sua preservação.

Habilidades da BNCC: EF03CI04 - "Identificar e listar características de animais de cada região, com foco no seu modo de vida."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira, os alunos serão apresentados a uma variedade de animais de diferentes regiões do mundo, observando e discutindo suas características e adaptações. Na segunda parte, os alunos criarão um pôster científico apresentando um animal de sua escolha e suas características.

Materiais necessários:

• Imagens e vídeos de animais de diferentes regiões do mundo (animais aquáticos, terrestres e voadores);
• Cartazes ou folhas de papel grandes para a criação dos pôsteres científicos;
• Canetas coloridas e lápis de cor;
• Tesoura e cola;
• Acesso à internet para pesquisar informações sobre os animais escolhidos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresente o tema da aula, destacando a importância da diversidade e das adaptações dos animais para sua sobrevivência e para o equilíbrio dos ecossistemas.

2. Observação e Análise de Imagens (20 minutos): Mostre aos alunos imagens de vários animais, pedindo para eles observarem suas características físicas, como tamanho, forma, cor e estrutura corporal. Em seguida, discuta sobre como essas características podem estar relacionadas ao ambiente em que eles vivem e seu modo de vida.

3. Apresentação de Vídeos (15 minutos): Apresente vídeos curtos sobre animais de diferentes regiões do mundo. Incentive os alunos a prestarem atenção às peculiaridades de cada animal e à maneira como eles se adaptaram aos seus habitats.

4. Criação de Pôsteres Científicos (30 minutos): Divida os alunos em grupos e peça para eles escolher um animal para pesquisar e apresentar em um pôster científico. Forneça cartazes ou folhas de papel grandes, canetas coloridas e lápis de cor. Cada grupo deve incluir no pôster o nome do animal, sua região de origem, suas características físicas e comportamentais, e como essas características estão relacionadas ao seu modo de vida e ambiente.

5. Compartilhamento e Apresentação dos Pôsteres (20 minutos): Peça aos grupos que apresentem seus pôsteres para a turma, explicando as informações nele contidas. Incentive os alunos a fazer perguntas aos apresentadores e a compartilhar suas próprias observações e conhecimentos.

Conclusão: Revise os principais pontos abordados na aula e destaque a importância da diversidade e das adaptações dos animais para a manutenção dos ecossistemas e a sobrevivência das espécies.