Animais do Brasil: Características e Evolução

Título da Aula: Animais do Brasil: Características e Evolução

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Componente: Ciências

Objeto de Conhecimento: Características e desenvolvimento dos animais

Unidade Temática: Vida e Evolução

Habilidade da BNCC: EF03CI04 - Identificar características de animais de uma mesma região, com foco no seu modo de vida.

Materiais Necessários:

  • Imagens de animais brasileiros;
  • Cartazes ou mapa do Brasil;
  • Folhas de papel;
  • Lápis de cor;
  • Tesoura;
  • Cola.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem quais são os animais que vivem no Brasil.
  • Mostre imagens de diferentes animais brasileiros e peça para que eles identifiquem os animais e digam onde eles vivem.
  • Explique que existem muitos tipos diferentes de animais no Brasil, e que cada um deles tem características específicas que o ajudam a sobreviver no seu ambiente.
  1. Atividade 1: Características dos Animais (20 minutos):
  • Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
  • Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada grupo.
  • Peça para que cada grupo escolha um animal brasileiro e pesquise suas características.
  • Eles devem desenhar o animal e escrever uma lista de suas características, como tamanho, cor, alimentação, habitat e modo de vida.
  1. Atividade 2: Mapa dos Animais (20 minutos):
  • Distribua cartazes ou um mapa do Brasil para cada grupo.
  • Peça para que cada grupo cole os desenhos dos animais que escolheram no mapa, no local onde eles vivem.
  • Eles devem escrever o nome do animal abaixo do desenho.
  1. Apresentação dos trabalhos (15 minutos):
  • Peça para que cada grupo apresente o animal que escolheu e suas características para a turma.
  • Incentive os alunos a fazer perguntas uns aos outros sobre os animais.
  1. Conclusão (5 minutos):
  • Retome os objetivos da aula e pergunte aos alunos se eles aprenderam algo novo.
  • Explique que os animais são todos diferentes e que cada um deles tem um papel importante no ecossistema.
  • Encerre a aula lembrando aos alunos que é importante proteger os animais e o meio ambiente.