Título da aula: "O Mundo Maravilhoso da Luz e do Som: Explorando seus Efeitos e Importância para a Saúde"

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental aos conceitos de luz e som, seus efeitos nos materiais e a importância da saúde auditiva e visual.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender os conceitos básicos de luz e som, incluindo suas fontes, propriedades e fenômenos associados.
• Investigar os efeitos da luz nos materiais, como reflexão, refração e absorção.
• Compreender a importância da saúde auditiva e visual e como proteger esses sentidos dos efeitos nocivos de poluição sonora e exposição excessiva à radiação solar.

Habilidades da BNCC: EF03CI03 - "Discutir aspectos relacionados à saúde auditiva e visual, considerando os efeitos da exposição a ambientes com poluição sonora e excesso de exposição à radiação solar."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão focará em conceitos teóricos de luz e som, enquanto a segunda será uma atividade prática de demonstração e exploração dos efeitos da luz nos materiais.

Materiais necessários:

• Projetor ou tela para apresentação de slides.
• Apresentação de slides sobre luz e som (pode ser criada pelo professor ou encontrada online).
• Espelhos, lentes e outros materiais para demonstrações de reflexão, refração e absorção da luz.
• Materiais diversos para atividade de exploração (por exemplo, papel colorido, água, vidro, plástico).
• Fones de ouvido e arquivos de áudio com diferentes níveis de volume para demonstração de poluição sonora.
• Cartazes ou imagens ilustrando os efeitos nocivos da exposição excessiva à radiação solar.

Sequência de atividades:

1. Introdução teórica (30 minutos):

   • Apresentação dos conceitos básicos de luz e som, incluindo suas fontes, propriedades e fenômenos associados.
   • Discussão sobre a importância da saúde auditiva e visual e como proteger esses sentidos.

2. Demonstrações e exploração (30 minutos):

   • Demonstrações práticas de reflexão, refração e absorção da luz usando espelhos, lentes e outros materiais.
   • Atividade de exploração: os alunos usam diferentes materiais para observar como a luz interage com eles (por exemplo, desenhando em papel colorido, observando a água em um copo, etc.).

3. Discussão e reflexão (20 minutos):

   • Discussão sobre os resultados das atividades práticas de exploração.
   • Reflexão sobre a importância da saúde auditiva e visual e como proteger esses sentidos dos efeitos nocivos de poluição sonora e exposição excessiva à radiação solar.

4. Apresentação e compartilhamento (10 minutos):

   • Cada aluno apresenta brevemente suas observações da atividade de exploração.
   • Discussão compartilhada sobre as descobertas e conclusões da turma.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

• Reflexão guiada pelo professor sobre o que foi aprendido durante a aula.
• Discussão sobre como essa habilidade pode ser aplicada em situações da vida real e em diferentes disciplinas.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades, na compreensão dos conceitos teóricos apresentados e na habilidade de relacionar esses conceitos com a saúde auditiva e visual. Feedback construtivo será dado, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.