Título da Aula:: Explorando os Efeitos do Som e da Luz na Saúde

Propósito da Aula::

• Compreender como o som e a luz podem afetar nossa saúde;
• Aprender medidas preventivas para proteger a audição e a visão;
• Desenvolver hábitos saudáveis relacionados à exposição ao som e à luz.

Ano:: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar os efeitos nocivos da exposição excessiva ao som e à luz na saúde humana;
• Conhecer medidas de proteção auditiva e visual para prevenir danos à saúde;
• Compreender a importância de hábitos saudáveis relacionados à exposição ao som e à luz.

Habilidades da BNCC:: EF03CI03 - Discutir os efeitos da exposição ao som em níveis prejudiciais para a audição e à luminosidade excessiva ou incidência de fontes de luz aos olhos, que podem causar danos à saúde, propondo medidas de prevenção e de manutenção da saúde.

Sobre esta Aula:: Planeje uma aula interativa e dinâmica, dividindo-a em três partes:

Parte 1: Introdução e Conscientização (20 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos sentidos da visão e da audição.
• Mostre alguns exemplos de como o som e a luz podem ser prejudiciais à saúde, usando vídeos ou imagens.

Parte 2: Pesquisa e Exploração (30 minutos)

• Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo um tópico relacionado à exposição excessiva ao som ou à luz.
• Forneça materiais de pesquisa, como livros, artigos e sites confiáveis, para que os alunos possam coletar informações.
• Oriente os alunos a prepararem uma apresentação resumindo as principais descobertas de sua pesquisa.

Parte 3: Apresentação e Discussão (20 minutos)

• Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.
• Facilite uma discussão sobre os efeitos do som e da luz na saúde e as medidas preventivas que podem ser tomadas.

Conclusão e Reflexão:

• Revise os principais pontos aprendidos durante a aula.
• Incentive os alunos a refletir sobre seus hábitos relacionados à exposição ao som e à luz e a pensar em maneiras de melhorar esses hábitos.

Avaliação:

• Acompanhe a participação dos alunos durante a discussão e as apresentações.
• Avalie a qualidade das apresentações e a clareza das informações apresentadas.
• Observe se os alunos compreenderam os conceitos e as medidas preventivas relacionadas à exposição excessiva ao som e à luz.