Título da Aula: "Sons e Objetos: Explorando as Conexões"

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender que diferentes objetos produzem sons variados devido às suas características materiais;
• Reconhecer que a matéria de que um objeto é feito influencia o som que ele produz;
• Desenvolver habilidades de investigação e experimentação para explorar as relações entre matéria e som.

Habilidades da BNCC: EF03CI01 - "Produzir sons variados, por meio da seleção de objetos, observando a relação entre o som e o tipo de material empregado na construção desse objeto."

Materiais Necessários:

• Variedade de objetos de diferentes materiais (por exemplo, metal, madeira, plástico, vidro);
• Martelo ou outro objeto duro para bater nos objetos;
• Superfície plana e segura para realizar os experimentos;
• Folhas de papel e lápis para anotações e desenhos;
• Áudio ou vídeo de diferentes sons para comparação (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o som e os diferentes tipos de sons que os alunos conhecem.
• Mostre alguns objetos e peça que os alunos adivinhem qual som cada objeto produz quando é atingido.

2. Experimentação (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua os objetos entre os grupos.
• Peça que cada grupo escolha um objeto e o bata com o martelo ou outro objeto duro.
• Oriente os alunos a observar atentamente o som produzido e fazer anotações sobre o tipo de material do objeto e o som que ele produziu.
• Repita o processo com outros objetos, variando os materiais e as formas dos objetos.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Reúna a turma e peça que cada grupo compartilhe suas observações e anotações.
• Oriente os alunos a compararem os sons produzidos por diferentes objetos e identificar padrões ou semelhanças.
• Leve os alunos a perceber que objetos feitos de materiais diferentes produzem sons diferentes.

4. Atividade de Reflexão (10 minutos):

• Peça aos alunos que desenhem ou escrevam um pequeno texto sobre a experiência.
• Incentive-os a refletir sobre a relação entre o material dos objetos e o som que eles produzem.

5. Conclusão (5 minutos):

• Retome os objetivos da aula e faça um breve resumo dos principais pontos discutidos.
• Reforce a ideia de que diferentes materiais produzem sons diferentes e que a matéria de que um objeto é feito influencia o som que ele produz.