Comparando Informações de Pesquisas com Gráficos de Barras Simples Horizontais
Título da aula: Comparando Informações de Pesquisas com Gráficos de Barras Simples Horizontais
Propósito: Desenvolver a capacidade dos alunos de comparar informações de pesquisas utilizando gráficos de barras simples horizontais.
Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o uso de gráficos de barras simples horizontais para representar dados.
- Ser capaz de ler e interpretar informações apresentadas em gráficos de barras simples horizontais.
- Comparar informações de diferentes pesquisas usando gráficos de barras simples horizontais.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF02MA22 - "Comparar informações de pesquisas nas condições previstas na habilidade envolve algum conhecimento anterior de leitura de gráficos de colunas para que se possa ler o gráfico em barras simples horizontais. Especificamente, a tabela que deve ser lida aqui é uma tabela que relaciona duas variáveis de uma mesma população, ou a análise de uma mesma variável em duas populações diferentes (por exemplo, a relação entre as variáveis idade e número de irmãos em mulheres ou a variável preferência por times de futebol analisada entre homens e mulheres)."
Materiais necessários:
- Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
- Folhas de papel e lápis para cada aluno.
- Gráficos de barras simples horizontais impressos ou projetados na tela.
- Dados de pesquisas reais ou inventados para análise.
Plano de aula detalhado:
- Introdução (10 minutos):
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