Habilidades da BNCC: EF02MA21 - Classificar resultados de eventos (acontecimentos, fenômenos) cotidianos aleatórios envolve perceber que há certos acontecimentos que, quando repetidos inúmeras vezes em processos semelhantes, não se pode prever qual será o resultado, mas pode-se indicar os resultados possíveis e os impossíveis.

Materiais Necessários:

• Dados coloridos (um por aluno)
• Copos ou recipientes para lançar os dados
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos)
   • Comece a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é um evento aleatório.
   • Registre as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
   • Defina o conceito de evento aleatório como um evento cujo resultado não pode ser previsto com certeza.
   • Exemplifique com situações cotidianas, como o lançamento de uma moeda ou de um dado.

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