Qual das seguintes situações ilustra melhor o conceito de equivalência entre valores de moedas e cédulas?
(A) -
trocar uma nota de 10 reais por 10 moedas de 1 real
(B) -
comprar um produto de 5 reais com uma nota de 20 reais e receber 15 reais de troco
(C) -
contar quantas moedas de 50 centavos são necessárias para completar 5 reais
(D) -
entender que uma nota de 100 reais é o dobro do valor de uma nota de 50 reais
(E) -
saber que uma moeda de 1 real equivale a 100 centavos
Dica
- use materiais visuais, como tabelas e diagramas, para representar as equivalências.
- pratique o cálculo e a conversão de valores diferentes.
- use situações da vida real para ilustrar as equivalências, como comprar produtos ou calcular troco.
Explicação
A equivalência entre valores envolve o estabelecimento de relações entre diferentes valores de moedas e cédulas. na alternativa (d), a afirmação "uma nota de 100 reais é o dobro do valor de uma nota de 50 reais" estabelece uma clara equivalência entre os dois valores.
Análise das alternativas
As demais alternativas também envolvem conceitos relacionados a moedas e cédulas, mas não ilustram diretamente o conceito de equivalência:
- (a): trata-se de uma troca direta, sem estabelecer uma equivalência entre os valores.
- (b): envolve um cálculo de troco, mas não estabelece uma equivalência geral entre os valores.
- (c): envolve um cálculo simples de quantidade, mas não estabelece uma equivalência entre os valores.
- (e): estabelece uma equivalência entre uma moeda e seus centavos, mas não entre moedas e cédulas diferentes.
Conclusão
Estabelecer equivalências entre valores de moedas e cédulas é fundamental para a compreensão do sistema monetário e para resolver problemas envolvendo compra, venda e troco. as atividades que envolvem o reconhecimento, a nomeação e o estabelecimento de equivalências contribuem para o desenvolvimento dessas habilidades nos alunos.