Qual das seguintes atividades não envolve a aplicação prática do sistema monetário brasileiro?
(A) -
comprar produtos em uma mercearia de brinquedo
(B) -
jogar um jogo de memória com imagens de cédulas e moedas
(C) -
resolver problemas de compra e venda usando calculadoras
(D) -
desenhar e nomear cédulas e moedas em uma folha de papel
(E) -
participar de um bingo de valores monetários
Explicação
As demais alternativas envolvem atividades que requerem o uso de moedas e cédulas, o cálculo de valores e a resolução de problemas relacionados ao sistema monetário brasileiro.
o jogo de memória com imagens de cédulas e moedas (alternativa b) é uma atividade de reconhecimento e memorização, mas não envolve a aplicação prática dos conhecimentos sobre o sistema monetário.
Análise das alternativas
- (a): envolve a compra de produtos usando moedas e cédulas.
- (b): não envolve a aplicação prática do sistema monetário brasileiro.
- (c): envolve o cálculo de valores e a resolução de problemas de compra e venda.
- (d): envolve o desenho e nomeação de cédulas e moedas, mas não a aplicação prática.
- (e): envolve o reconhecimento de valores monetários e a aplicação desses conhecimentos em um jogo.
Conclusão
O aprendizado prático é essencial para o domínio do sistema monetário brasileiro. atividades que permitem aos alunos aplicar seus conhecimentos em situações simuladas ou reais ajudam a consolidar o aprendizado e a desenvolver habilidades essenciais para a vida financeira.