Qual das seguintes atividades é a mais apropriada para desenvolver a habilidade de equivalência de valores das cédulas e moedas brasileiras?
(A) -
reconhecimento das características físicas das moedas e cédulas.
(B) -
jogo de sorteio de valores para formar quantidades equivalentes.
(C) -
resolução de problemas de compras e troco envolvendo diversas denominações.
(D) -
leitura de textos informativos sobre o sistema monetário brasileiro.
(E) -
audição de músicas que mencionam valores pecuniários.
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