Em qual das situações abaixo o troco recebido pelo cliente será insuficiente para completar uma nova compra?
(A) -
compra de uma maçã por r$ 2,00 com uma nota de r$ 5,00.
(B) -
compra de um refrigerante por r$ 3,50 com uma nota de r$ 10,00.
(C) -
compra de um pão por r$ 1,80 com uma nota de r$ 5,00.
(D) -
compra de um doce por r$ 2,20 com uma nota de r$ 10,00.
(E) -
compra de uma barra de chocolate por r$ 1,50 com uma nota de r$ 5,00.
Explicação
Na situação (d), a compra do doce por r$ 2,20 com uma nota de r$ 10,00 resulta em um troco de r$ 7,80. como o valor da nova compra (r$ 2,20) é maior que o troco recebido (r$ 7,80), o cliente não terá dinheiro suficiente para completá-la.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o troco recebido pelo cliente é suficiente para completar uma nova compra:
- (a): troco de r$ 3,00, suficiente para a compra de um doce por r$ 2,20.
- (b): troco de r$ 6,50, suficiente para a compra de um pão por r$ 1,80.
- (c): troco de r$ 3,20, suficiente para a compra de uma maçã por r$ 2,00.
- (e): troco de r$ 3,50, suficiente para a compra de um doce por r$ 2,20.
Conclusão
É importante ensinar as crianças sobre o sistema monetário brasileiro e ajudá-las a desenvolver habilidades matemáticas para lidar com dinheiro de forma responsável. compreender o valor das cédulas e moedas e calcular trocos são habilidades essenciais para a vida diária.