Qual das seguintes atividades não envolve a medida de um intervalo de tempo?
(A) -
cronometrar uma corrida de 100 metros.
(B) -
anotar a hora de início e fim de uma aula.
(C) -
registrar a duração de um sono noturno.
(D) -
contar os dias até um aniversário.
(E) -
ler a hora em um relógio analógico.
Dica
- use exemplos concretos e situações da vida real para ilustrar os conceitos de intervalo de tempo.
- forneça oportunidades práticas para os alunos medirem intervalos de tempo usando diferentes ferramentas.
- incorpore jogos e atividades divertidas para tornar o aprendizado mais envolvente.
Explicação
Ler a hora em um relógio analógico é uma questão de identificar um momento específico, enquanto medir um intervalo de tempo envolve medir a duração entre dois momentos.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a medida de um intervalo de tempo:
- (a): cronometrar uma corrida de 100 metros mede o tempo que um corredor demora para percorrer a distância.
- (b): anotar a hora de início e fim de uma aula mede a duração da aula.
- (c): registrar a duração de um sono noturno mede o tempo que uma pessoa dormiu.
- (d): contar os dias até um aniversário mede o tempo que falta para uma data específica.
- (e): ler a hora em um relógio analógico, não envolve a medida de um intervalo de tempo.
Conclusão
Compreender a medida de tempo é essencial para várias atividades da vida cotidiana. ao praticar e aplicar esses conceitos, os alunos podem desenvolver uma melhor compreensão do tempo e como ele afeta suas vidas.