Qual das seguintes atividades envolve medição de intervalo de tempo usando um relógio digital?
(A) -
contar o número de dias entre o aniversário e o natal
(B) -
medir a duração de um filme em horas e minutos
(C) -
saber a hora exata em que uma aula começa
(D) -
marcar uma consulta no calendário para a semana que vem
(E) -
anotar as datas de eventos importantes em um diário
Explicação
A alternativa (b) envolve explicitamente o uso de um relógio digital para medir a duração de um filme em horas e minutos, que é um intervalo de tempo.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem diretamente o uso de um relógio digital para medir intervalos de tempo:
- (a): envolve o uso de um calendário para contar dias entre datas.
- (c): envolve a leitura de horas em um relógio digital, mas não a medição de intervalos de tempo.
- (d): envolve o uso de um calendário para marcar uma data futura, mas não a medição de intervalos de tempo.
- (e): envolve o uso de um diário para anotar datas, mas não a medição de intervalos de tempo.
Conclusão
Medir intervalos de tempo usando relógios digitais é uma habilidade importante que permite que os alunos compreendam melhor a passagem do tempo e a comparem durações.