Em qual das seguintes situações o intervalo de tempo é maior?
(A) -
do café da manhã até o almoço
(B) -
de segunda-feira até sexta-feira
(C) -
da infância até a adolescência
(D) -
da década de 1980 até a década de 1990
(E) -
do começo do ano até o final do ano
Explicação
As outras alternativas representam intervalos de tempo menores, como algumas horas (a), alguns dias (b), uma década (d) ou um ano (e).
a infância e a adolescência são fases distintas do desenvolvimento humano e, portanto, o intervalo de tempo entre elas é maior do que os outros intervalos mencionados.
Análise das alternativas
- (a): o intervalo de tempo entre o café da manhã e o almoço é de algumas horas.
- (b): o intervalo de tempo entre segunda-feira e sexta-feira é de cinco dias.
- (c): o intervalo de tempo entre a infância e a adolescência é o maior, abrangendo vários anos.
- (d): o intervalo de tempo entre a década de 1980 e a década de 1990 é de dez anos.
- (e): o intervalo de tempo entre o começo do ano e o final do ano é de um ano.
Conclusão
Compreender o conceito de intervalo de tempo é importante para medir e comparar durações em diferentes contextos. a capacidade de representar e ordenar intervalos de tempo é uma habilidade fundamental que ajuda os alunos a entenderem melhor o tempo e sua relação com os eventos.