Qual das atividades abaixo envolve a estimativa, medição e comparação de capacidades?
(A) -
Medir a altura de uma árvore usando uma régua
(B) -
Medir o comprimento de uma mesa usando um metro
(C) -
Medir a capacidade de um copo usando uma jarra medidora
(D) -
Medir a massa de uma maçã usando uma balança
(E) -
Medir a temperatura de um ambiente usando um termômetro
Dica
- Utilize recipientes com marcações de volume para facilitar a medição.
- Se não houver marcações, use um recipiente com volume conhecido como referência para estimar a capacidade do recipiente desejado.
- Ao medir líquidos, certifique-se de que o recipiente esteja nivelado e que o líquido não esteja transbordando.
- Ao medir sólidos, use um recipiente com fundo plano e certifique-se de que o sólido esteja bem distribuído no recipiente.
Explicação
A alternativa (C) é a única que envolve a estimativa, medição e comparação de capacidades.
Análise das alternativas
- (A): Medição de altura usando uma régua.
- (B): Medição de comprimento usando um metro.
- (C): Estimativa, medição e comparação de capacidades.
- (D): Medição de massa usando uma balança.
- (E): Medição de temperatura usando um termômetro.
Conclusão
A capacidade é uma grandeza que mede a quantidade de líquido ou sólido que um recipiente pode conter. A sua medição é fundamental em diversas situações do cotidiano e a sua estimativa correta é uma habilidade importante para os alunos adquirirem.