Título da Aula: Viagem ao Mundo das Figuras Espaciais

Ano: Ensino Fundamental 2° Ano

Componente Curricular: Matemática

Habilidades da BNCC:

• EF02MA14 - Reconhecer, nomear e comparar as figuras espaciais definidas na habilidade (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera).

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer e nomear figuras espaciais: cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera.
• Identificar as características das figuras espaciais, como faces, vértices e arestas.
• Comparar figuras espaciais, destacando semelhanças e diferenças.

Materiais:

• Figuras geométricas espaciais de diferentes tamanhos e materiais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera).
• Folhas de papel.
• Lápis de cor.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles conhecem alguma figura espacial.
• Liste as respostas dos alunos no quadro.
• Apresente as figuras espaciais que serão estudadas nesta aula: cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera.
• Mostre aos alunos exemplos de cada figura espacial e permita que eles manuseiem as figuras.

2. Exploração das Figuras Espaciais (20 minutos)

• Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
• Distribua para cada grupo um conjunto de figuras espaciais.
• Peça aos alunos que explorem as figuras espaciais, identificando suas características, como faces, vértices e arestas.
• Incentive os alunos a desenhar as figuras espaciais em folhas de papel.

3. Comparação de Figuras Espaciais (20 minutos)

• Reúna a turma novamente e peça aos alunos que comparem as figuras espaciais.
• Peça aos alunos que identifiquem semelhanças e diferenças entre as figuras espaciais.
• Registre as respostas dos alunos no quadro.

4. Aplicação (20 minutos)

• Peça aos alunos que criem uma história usando as figuras espaciais.
• Incentive os alunos a usar a criatividade e a imaginação.
• Peça aos alunos que compartilhem suas histórias com a turma.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos durante a aula.
• Avalie as respostas dos alunos às perguntas feitas durante a aula.
• Avalie os desenhos das figuras espaciais feitos pelos alunos.
• Avalie as histórias criadas pelos alunos.

Fechamento:

• Retome os objetivos de aprendizagem da aula.
• Pergunte aos alunos se eles conseguiram atingir os objetivos de aprendizagem.
• Peça aos alunos que avaliem a aula.