Qual das seguintes etapas é a segunda a ser realizada na sequência de atividades da aula sobre mapas e plantas?

• observe atentamente as legendas e escalas dos mapas.
• identifique os principais pontos de referência (como ruas, avenidas, praças, parques, edifícios, etc.).
• trace rotas imaginárias entre diferentes pontos no mapa.
• compare diferentes mapas e plantas de um mesmo local para identificar semelhanças e diferenças.

A sequência de atividades da aula é:

1. introdução
2. explorando mapas e plantas
3. criando roteiros
4. desenhando plantas simples
5. compartilhamento e discussão
6. conclusão

• (a): desenhar plantas simples é a quarta etapa da sequência.
• (b): explorando mapas e plantas é a segunda etapa da sequência.
• (c): criar roteiros é a terceira etapa da sequência.
• (d): introdução é a primeira etapa da sequência.
• (e): conclusão é a última etapa da sequência.

A exploração de mapas e plantas é uma etapa fundamental para o entendimento e a criação de roteiros e plantas simples.