Qual das alternativas abaixo representa melhor um elemento que poderia ser incluído em uma planta simples da sala de aula?
(A) -
nome do diretor da escola
(B) -
número de carteiras
(C) -
lista dos alunos da turma
(D) -
horário das aulas
(E) -
endereço completo da escola
Dica
- use símbolos e cores para representar diferentes elementos.
- mantenha as plantas simples e fáceis de entender.
- use uma escala apropriada para garantir que as proporções sejam representadas corretamente.
- inclua apenas as informações essenciais para transmitir a mensagem desejada.
Explicação
Uma planta simples da sala de aula visa representar os elementos espaciais do ambiente, como a disposição dos móveis e objetos. o número de carteiras é uma informação relevante para entender a capacidade e a organização da sala.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são elementos típicos de uma planta simples da sala de aula:
- (a): o nome do diretor da escola não é um elemento espacial da sala.
- (c): a lista dos alunos da turma não é um elemento espacial da sala.
- (d): o horário das aulas não é um elemento espacial da sala.
- (e): o endereço completo da escola não é um elemento espacial da sala.
Conclusão
Plantas simples são representações gráficas que auxiliam na compreensão e comunicação de informações espaciais. ao criar plantas, é importante incluir elementos que representem as características e elementos físicos do espaço representado.