Qual das alternativas abaixo representa melhor um elemento que poderia ser incluído em uma planta simples da sala de aula?

(A) - 
 nome do diretor da escola
(B) - 
 número de carteiras
(C) - 
 lista dos alunos da turma
(D) - 
 horário das aulas
(E) - 
 endereço completo da escola

Dica

  • use símbolos e cores para representar diferentes elementos.
  • mantenha as plantas simples e fáceis de entender.
  • use uma escala apropriada para garantir que as proporções sejam representadas corretamente.
  • inclua apenas as informações essenciais para transmitir a mensagem desejada.

Explicação

Uma planta simples da sala de aula visa representar os elementos espaciais do ambiente, como a disposição dos móveis e objetos. o número de carteiras é uma informação relevante para entender a capacidade e a organização da sala.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são elementos típicos de uma planta simples da sala de aula:

  • (a): o nome do diretor da escola não é um elemento espacial da sala.
  • (c): a lista dos alunos da turma não é um elemento espacial da sala.
  • (d): o horário das aulas não é um elemento espacial da sala.
  • (e): o endereço completo da escola não é um elemento espacial da sala.

Conclusão

Plantas simples são representações gráficas que auxiliam na compreensão e comunicação de informações espaciais. ao criar plantas, é importante incluir elementos que representem as características e elementos físicos do espaço representado.