Mapeando Nossos Roteiros: Desenhando Caminhos e Plantas Simples

Título da aula: Mapeando Nossos Roteiros: Desenhando Caminhos e Plantas Simples

Propósito da aula: Desenvolver habilidades espaciais e de representação gráfica ao esboçar roteiros e plantas simples, utilizando-os como ferramentas para descrever e compartilhar informações sobre percursos e ambientes.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

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  • Compreender a importância de esboçar roteiros e plantas simples como formas de representação espacial;
  • Desenvolver habilidades para esboçar roteiros e plantas simples, utilizando símbolos e convenções básicas;
  • Aplicar essas habilidades para descrever e compartilhar informações sobre percursos e ambientes.

Habilidades da BNCC: EF02MA13 - "Esboçar roteiros e de plantas simples de um lugar conhecido, utilizando símbolos e convenções básicas."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão se concentrará na teoria e na compreensão do conceito de esboçar roteiros e plantas simples. Na segunda sessão, os alunos aplicarão essas habilidades em atividades práticas de criação de seus próprios esboços.

Materiais necessários:

  • Folhas de papel sulfite;
  • Lápis e canetas;
  • Réguas e esquadros;
  • Compassos;
  • Lápis de cor ou canetas coloridas;
  • Exemplos de mapas, plantas e roteiros pré-impressos para análise;
  • Imagens e desenhos de diferentes ambientes para inspiração.

Sequência de atividades:

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